2º eso (sesión 12)


En la sesión de hoy vamos a:
📝corregir el trabajo de la sesión anterior, 
👉 LOCALIZAR EN EL TIEMPO, 
 👉revisar y trabajar con NÚMEROS, y
👉continuar trabajando con el passé composé para no olvidarlo.

👉Voici les corrections de la session  précédente.
📝 Livre exercice 1 p 62: respuesta libre. Yo personalmente no conocía el programa antes de verlo en el libro. ¿Alguno de vosotros había oído hablar de Fort Boyard antes?

📝Livre exercice 2 p 62 

* Traducción y explicación del ejercicio.
A- Cierto. En este juego, los candidatos deben encontrar unas llaves y una palabra-código.
B- Falso. Para ganar, los candidatos deben encontrar 10.000 euros. (La respuesta correcta sería: trouver un trésor- encontrar un tesoro- / collecter des boyards: colleccionar/ recolectar/ coger boyards)
C. Cierto. >El padre Fourras hace preguntas a los candidatos.
D. Falso. Los boyards don personajes del juego. (La respuesta correcta sería: Ce sont des pièces en or: son monedas de oro).

📝 Livre 3 p 62
Transcripción del audio:


* Respuestas: 
Épreuve 1 : En esta prueba, el candidato debe encontrar un código. Los números del código están sobre unas arañas!
Épreuve 2C En esta prueba, el candidato debe saltar a la comba por encima del patio y coger un papel con el código.
Épreuve 3: B En esta prueba, el candidato debe en primero escalar la tela de araña, coger cinco llaves y encontrar el código.

¿Participarías en este tipo de juego con los miembros de la clase, por ejemplo?
Ce serait marrant d´y participer tous ensemble!

Haz clic aquí 👉PLUS D´INFO SUR FORT BOYARD👈 para aprender más sobre FORT BOYARD si te interesa!

Bitmoji Image

Ahora que hemos terminado de corregir la tarea, continuamos con el plan de trabajo:

👉Localiser dans le temps

Vamos a mirar la cajita lila del libro p 62 (CD 2 piste 22) "Pour localiser dans le temps" y vais a hacer los siguientes ejercicios del libro page  62 et 63  que corregiremos en la siguiente sesión.
 
✏️LIBRO Ejercicio 5 p 62: Vais a reescribir las reglas del padre Fourras usando "d´abord", "Ensuite" y "à la fin" para marcar la cronología.
✏️Vas a hacer los ejercicios
1 p 48, 5 p 50 y 3 p 53 del cahier d´activités .
Corregiremos todo esto en la siguiente sesión.

👉 Les numéros

¿Recordáis los números?


✏️ Aquí tienes un ejercicio para practicar los numéros de 20 à 100. Identifícate con tu clase, apellido y nombre para que sepa que eres tú.


Si necesitas más práctica porque no te acuerdas bien y necesitas repasar los números, te dejo esta práctica 👉👉👉QUIZ NOMBRES

Desde que empezamos con los números, hemos ido ampliando poco a poco, por ejemplo  los miles.
Te dejo este ejercicio para practicar los números de  0 a 1000 👉👉👉EXERCICE 0 à 1000
Y también vimos que sigue el mismo proceso cuando llegamos a los diez miles...
Si no recuerdas las pronunciaciones tienes este 👉👉👉AUDIO PARA TODOS LOS NUMEROS ¡ Está muy bien para comprobar que pronunciamos correctamente y que comprendemos bien!

✏️ LIBRO Ejercicio 6 p 63: Audio (CD 2 Piste 24) Escucha los enigmas del padre Fourras y encuentra la solución.
✏️LIBRO Ejercicio 7 p 63: Eventos de la cultura francesa. ¿Puedes situarlos en el tiempo?
✏️Vas a hacer los ejercicios
2 p 48, 8 p 51 y 9 p 51 del cahier d´activités
Corregiremos todo esto en la siguiente sesión.

Os dejo estas otras opciones si queréis más práctica de diferentes tipos con los números:

👉Ejercicios para repasar el passé composé

Vamos a hacer unos ejercicios para seguir practicando el passé composé y que no se nos olvide. Vamos a verificar que elegimos el auxiliar correcto. ¿Está este verbo en tu maison de être?

✏️Passé Composé AVOIR ou ÊTRE?
 



✏️También te propongo este "Jeu de Mémoire"



⚠️⚠️subid vuestros padlets de DR & MRS VANDERTRAMPP  de la sesión 9 si es que no lo habéis hecho ya⚠️⚠️ 
Algunos me estáis mandando a mí los trabajos, y los tenéis que subir vosotros. Volved a leer la sesion 9.
Yo hice mi Maison de Mademoiselle en PPT y luego hice una captura de pantalla para asegurarme de que se veía todo y no pesara mucho el archivo. Prueba a hacer eso si tienes problemas para subir tu archivo al padlet.


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