FLElele

 Savez-vous téléphoner? No os preocupéis! Vamos a aprender estrategias para sacar la información que necesitamos y a aprender a responder al teléfono como profesionales! A parte del vocabulario de la pagina 18 del libro os dejo unos apuntes: Fiche de notes 👉👉 ici 👈👈 et 👉👉 ici 👈👈 ¿Un poco más tranquilos? Vamos a hacer estos ejercicios  autocorrectivos para practicar! Exercice pratique 1: podcast facile- les números de téléphone 👉 ici  Exercice practique 2: bonjour de France 👉 ici Exercice pratique 3: didierlatitudes 👉 ici

  Révision des nombres en français ¡Revisamos los números! Primero vamos a hacer este ejercicio para verificar que nos acordamos de los números hasta 30 (que serán principalmente los que utilizaremos para escribir la fecha en francés). ¿Te acuerdas de cómo se escriben? les nombres de 1 à 30 Ahora nos probamos con los números hasta 1000... hacemos esta actividad para verificar que sabemos escribirlos correctamente  Les nombres de 100 à 1000 Y aquí complicamos más la cosa con los números a partir de 1000 ¡A ver qué tal hacéis este ejercicio! Les nombres à partir de 1000 ¡Os dejo esta imagen para que repaséis antes y después de hacer las tareillas!

En la sesión de hoy, vamos a trabajar con los números ordinales  ✏️ En esta ficha, tenéis que colocar los números en el orden correcto de llegada de los participantes de esta carrera.  Les nombres ordinaux ¿Cuál es la regla que podemos sacar para la formación de los números ordinales en francés ? ✏️Vamos a escucharlos : AUDIO- Les nombres ordinaux  👈haz clic! ✏️A organizar a los jugadores : EXERCICE D´ÉCOUTE  👈haz clic! ✏️Y a escribir el orden de los bateadores : EXERCICE - ordinaux .  👈haz clic! Cuidado con los acentos! Aquí tienes una presentación en la que vemos la regla y las excepciones (1, 5, y 9!): Les nombres ordinaux ème ème ème ème ème er ème ème ème ème ème ème. y esta infografía que lo resume muy bien!  Exercice autocorrectif . 👈haz clic! Convierte los números cardinales en ordinales  ✏️Terminamos con este ejercicio  para entregar. No olvides poner tu clase, apellidos y nombre para que sepa quién eres. Si después de esto no lo c...

  ¡Hoy empiezo la semana felicitando la pascua a  muchos compañeros y estudiantes! Espero que hayáis tenido la oportunidad de celebrarlo  de la mejor manera posible y lo hayáis pasado bien dentro de la situación y de las circunstancias que tenemos.  En la sesión de hoy vamos a: 📝corregir el trabajo de la sesión anterior,  👉continuar trabajando con el passé composé para no olvidarlo. CORRECCIONES 📝 LIBRO 5 p 62: Reescribir  usando " d´abord" , " Ensuite " y " à la fin " para marcar la cronología: D´abord , le candidat entre dans le fort. Ensuite , il écoute l´énigme: il a trois minutes pour répondre. À la fin , il peut gagner une clé, sinon, le père Fouras jette la clé à la mer. *Traducción del ejercicio: Primero , el candidato entra en el fuerte. Entonces (después, luego),  escucha el enigma: tiene tres minutos para responder. Al final, puede ganar una llave, sino, el padre Fouras tira la llave al mar. 📝 1 p 48 del cahier d´activités  *TRADUCC...

En la sesión de hoy vamos a: 📝corregir el trabajo de la sesión anterior,  👉 LOCALIZAR EN EL TIEMPO,    👉revisar y trabajar con NÚMEROS , y 👉continuar trabajando con el passé composé para no olvidarlo. 👉Voici les corrections de la session  précédente. 📝 Livre exercice 1 p 62 : respuesta libre. Yo personalmente no conocía el programa antes de verlo en el libro. ¿Alguno de vosotros había oído hablar de Fort Boyard antes? 📝 Livre exercice 2 p 62  * Traducción y explicación del ejercicio. A- Cierto . En este juego, los candidatos deben encontrar unas llaves y una palabra-código. B- Falso . Para ganar, los candidatos deben encontrar 10.000 euros. (La respuesta correcta sería: trouver un trésor- encontrar un tesoro- / collecter des boyards: colleccionar/ recolectar/ coger boyards) C. Cierto . >El padre Fourras hace preguntas a los candidatos. D. Falso . Los boyards don personajes del juego. (La respuesta correcta sería: Ce sont des pièces en or: son monedas d...