FLElele

    En esta sesión vamos a revisar las nuevas directrices que vamos a seguir mientras no podamos asistir a clase. He hecho una entrada en el blog para el tercer trimestre   en la que se os informa de cómo vamos a proceder para las clases de francés. Esta sesión me parece muy importante, pues son indicaciones para conseguir que el tercer trimestre vaya lo mejor posible y me gustaría asegurarme de que lo comprendéis todo. Para empezar, me gustaría que os dirigiérais al BLOG, a esta entrada en concreto: https://mademoiselleflelele.blogspot.com/2020/04/informacion-para-el-tercer-trimestre.html y que leáis cuidadosamente todo lo que os explico. Mi consejo por ahora es que empecéis un cuaderno (o que os hagáis un "dossier" digital si lo preferís) para francés y vayáis anotando las cosas importantes de cada sesión.   Así os será más fácil encontrar los apuntes o instrucciones que tendréis que seguir.   Para los ejercicios que os pida sobre un ...

Para los alumnos de 2º de ESO que todavía no tienen acceso a Moodle, os copio y pego la primera sesión que algunos de vuestros compañeros ya han visto.   En esta sesión vamos a revisar las nuevas directrices que vamos a seguir mientras no podamos asistir a clase. He hecho una entrada en el blog para el tercer trimestre  en la que se os informa de cómo vamos a proceder para las clases de francés. Esta sesión me parece muy importante, pues son indicaciones para conseguir que el tercer trimestre vaya lo mejor posible y me gustaría asegurarme de que lo comprendéis todo. Para empezar, me gustaría que os dirigierais al BLOG, a esta entrada en concreto: https://mademoiselleflelele.blogspot.com/2020/04/informacion-para-el-tercer-trimestre.html y que leáis cuidadosamente todo lo que os explico. Mi consejo por ahora es que empecéis un cuaderno (o que os hagáis un "dossier" digital si lo preferís) para francés y vayáis anotando las cosas importantes de cada sesión....

Mes chers élèves... ¡Cómo me gustaría veros las carillas de sueño este lunes de vuelta a clases por la mañana, preguntaros qué tal han ido esas vacaciones, y entusiasmaros (o asustaros a algunos) con lo que haríamos este trimestre...! La realidad que nos ocupa estos días es algo diferente, y todos, incluida yo, tenemos que tener paciencia y poner de nuestra parte para que saquemos de esta situación lo máximo posible... no nos queda otra... ... oh, perdón... no es ese brazo... es este!! Así que sin más dilación, vamos a empezar con cosas a tener en cuenta para este 🦠🦠🦠 trimestre pandémico 🦠🦠🦠 1- Lo primero de todo es contaros cómo vamos a funcionar. Durante la hora de clase deberéis entrar en vuestra clase en Moodle   Desde allí os redireccionaré al blog, videoconferencias por jitsi o a padlets de trabajo para cada una de las sesiones que tendremos. De momento os iré dejando guías en Moodle y en el blog para que sigamos trabajando...

⚠️⚠️⚠️⚠️CLASES DE 2º ESO⚠️⚠️⚠️⚠️ Queridos alumnos... Muchos habéis intentado ya mandarme vuestras recetas, lo que me parece genial...me encanta cuando trabajáis y os esforzáis ...pero ninguno hasta ahora  habéis seguido las instrucciones que os dejé en el padlet a pesar de tener todavía un par de semanas para entregarla. Os escribo estas palabras para recordaros que DEBEIS LEER LAS INSTRUCCIONES DE ENTREGA CUIDADOSAMENTE o vuestra nota de los proyectos que me vayáis enviando se verá mermada. Os repito que tengo muchos alumnos, y que si no me hacéis las entregas indicando  CLASE_APELLIDOS_NOMBRE_PROYECTO me voy a volver loca para organizarlos, corregirlos y devolverlos. No os voy a explicar las razones por las que voy a elegir siempre mi salud frente a vuestra nota de un proyecto. Y más tarde no quiero explicaros las razones por las que tendréis una nota baja, cuando os habéis esforzado en vuestro trabajo. Os he dado unas reglas de entrega as...

Tarea para la semana del 23 al 27 de Marzo Os voy a dejar aquí desglosadas las tareas para las dos horas que tendríamos esta semana Las he dividido por curso mientras busco una mejor forma de haceros llegar el trabajo. 🦠 2 Eso A, B, C, D y E 🍽  Intentad terminar vuestro proyecto de receta que os dejé en  esta entrada  esta semana. 📩 Os recuerdo que no la tenéis que entregar  hasta después de las vacaciones, pero cuidado que se os puede acumular la tarea... El siguiente paso será  juntarlas todas en un libro digital de cada clase... más información bientôt! 🦠   4 Eso ⚠️⚠️ Necesito que los alumnos que no me hayan mandado los trabajos que ya estaban asignados se pongan en contacto conmigo vía email a sta.maria.gimenez.lopez@gmail.com lo antes posible. Todavía me faltan algunos de vuestros emails y van a ser necesarios si esta situación se alarga en el tiempo. Algunos ya me habéis enviado también vuestra evaluación de los telediarios e...

¿Se os olvida algo? ¿Quién ha hecho Savia? via GIPHY Se recuerda a todos los alumnos que la entrega de  Savia  Digital  es  obligatoria  y mantiene sus fechas 2 Bach ya ha hecho su entrega para esta evaluación  (martes17) y tiene otra para después de las vacaciones. Os llegarán las correcciones al correo estos días . 4º eso tenìa trabajo que entregar (martes 17) y tiene otra tarea para el viernes 20 aparte de terminar Savia  Digital. 2º eso tiene Savia , y una entrega para abril que deben hacer con mucho esmero y siguiendo cuidadosamente las instrucciones. También deben terminar los ejercicios del cahier d activités del tema.  ¡Ánimo a todos! via GIPHY

ALUMNOS DE 2 ESO Dadas las circunstancias que ocupan nuestros días 🦠🦠🦠,  os voy a evaluar con las notas que tengo del examen pasado, de la participación y ejercicios de plickers, Savia Digital y las fichas que os he pedido hasta la fecha. Queda una Savia Digital que es obligatoria y que mantiene su fecha de entrega para cada clase. Aconsejo encarecidamente a los alumnos que NO TIENEN aún Savia Digital que hagan una ó dos actividades extra del proyecto con vistas al tercer trimestre... Soy consciente de que no es justo lo que está pasando, pero ya os he repetido muchas veces lo que pasa cuando tienes un billete de tren y no estás a tu hora en la estación... Lo digo por aquellos que se han descuidado en clase, en las tareas y en el examen que hicimos. Puede ser que encuentre la forma de haceros un examen online sobre este tema, pero mientras investigo y pienso en lo que es justo y en lo que no, este proyecto que os asigno se entregará después de las vacaciones (me lo po...

PARLER D´ACTUALITÉ LES EFFETS DU CORONAVIRUS SUR LA SANTÉ PHYSIQUE ET MENTALE Voici quelques infographies Regarde les infographies et relève le vocabulaire le plus important en français pour parler du sujet. Regarde la video 1:   Regarde la video 2: Regarde cette info-animee facile à comprendre ✏️ TÂCHE 1: Création d'un glossaire ou dictionnaire visuel pour parler du sujet et de la santé dans la situation qui nous occupe. Regarde la vidéo 3 et réponds aux questions du quizz: Comprendre le Coronavirus et ses effets Voici un article pour comprendre les quelques mots du vocabulaire et une vidéo pour parler de notre situation actuelle: c´est quoi la quarantaine? ✏️ TÂCHE 2: Écriture : LA SITUATION ACTUELLE  Escribe entre 120 y 150 palabras respondiendo a las preguntas siguientes. Crea tus frases poco a poco y añade conectores, marcadores temporales, adjetivos  y usa diferentes tiempos verbales. Organiza  y estructura tus id...

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VOCABULARIO para las recetas Lexique- les aliments (A2) from lebaobabbleu Voici un QUIZ SUR LA GASTRONOMIE FRANÇAISE voici un QUIZ intéressant pour les verbes de la recette des QUIZ de TV5 Monde sur le thème de la nourriture des EXERCICES ET UNE RECETTE pour vous aider avec la votre les recettes préférées des français vidéo pour vous aider à rédiger vos recettes! une activité marrante ... Et quelques recettes pour vous inspirer ...

la santé et le Coronavirus ici pour mieux voir Et vous, qu´est ce que vous allez faire pour diminuer la propagation du virus?